jenis kegiatan belajar
mengajar yg dialami oleh para pelajar termasuk di dalam berbagai jenis bentuk
dan frekuensi evaluasi yg digunakan sebagai bagian terpadu dari strategi
belajar mengajar yg direncanakan utk dialami para pelajar. (2004:243-244)
Oleh karena itu kurikulum menggambarkan kegiatan belajar mengajar dalam suatu
lembaga kependidikan tak hanya dijabarkan serangkai ilmu pengetahuan yg harus
diajarkan pendidik kepada anak didik dan anak didik mempelajarinya. Tetapi juga
segala kegiatan yg bersifat kependidikan yg dipandanag perlu krn mempunyai
pengaruh terhadap anak didik dalam rangka
Tidak ada komentar:
Posting Komentar